المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

الاتجاهات الحديثة دراسة ميدانية تطوير أدوار الأکاديمية المهنية للمعلمين في مجال التنمية المهنية للمعلم في مصر في ضوء الاتجاهات الحديثة في هذا المجال دراسة ميدانية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 415-492]
الاتجاهات العالمية تطوير نظام رياض الأطفال في المملکة العربية السعودية في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 175-239]
الإصلاح أثر استخدام إستراتيجية التدريس التبادلى فى بقاء أثر تعلم مفاهيم الصيانة والإصلاح والاتجاه نحوها لدى طلاب التعليم الصناعي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 141-174]
الأکاديمية المهنية للمعلمين تطوير أدوار الأکاديمية المهنية للمعلمين في مجال التنمية المهنية للمعلم في مصر في ضوء الاتجاهات الحديثة في هذا المجال دراسة ميدانية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 415-492]
الأمن الفکري دور الجامعة في تفعيل الأمن الفکري التربوي لطلابها دراسة ميدانية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 79-140]
التحصيل فعالية برنامج مقترح لتدريس العلوم فى تنمية التحصيل والميول لدى التلاميذ المعاقين بصريا بالصف الأول الإعدادي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 47-78]
التخطيط الإستراتيجى بعض مشکلات التخطيط الإستراتيجى بجامعة جنوب الوادى (دراسة ميدانية) [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 297-360]
التدريس فعالية برنامج مقترح لتدريس العلوم فى تنمية التحصيل والميول لدى التلاميذ المعاقين بصريا بالصف الأول الإعدادي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 47-78]
التدريس التبادلى أثر استخدام إستراتيجية التدريس التبادلى فى بقاء أثر تعلم مفاهيم الصيانة والإصلاح والاتجاه نحوها لدى طلاب التعليم الصناعي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 141-174]
التربية دور الجامعة في تفعيل الأمن الفکري التربوي لطلابها دراسة ميدانية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 79-140]
التربية المهنية وحدة مقترحة في الفيزياء لتنمية الوعي المهني والذکاء الطبيعي في ضوء أهداف التربية المهنية لـدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 241-295]
التطوير تطوير نظام رياض الأطفال في المملکة العربية السعودية في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 175-239]
التعلم الإلکتروني المدمج فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الإلکتروني المدمج في تنمية المهارات التدريسية والاتجاه نحو التعليم الإلکتروني لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 1-46]
التعلم الذاتي فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية بعض مهارات التفکير الناقد والاتجاه نحو التعلم الذاتي وبقاء اثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 363-413]
التعليم الإلکتروني فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الإلکتروني المدمج في تنمية المهارات التدريسية والاتجاه نحو التعليم الإلکتروني لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 1-46]
التعليم الصناعي أثر استخدام إستراتيجية التدريس التبادلى فى بقاء أثر تعلم مفاهيم الصيانة والإصلاح والاتجاه نحوها لدى طلاب التعليم الصناعي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 141-174]
التنمية المهنية تطوير أدوار الأکاديمية المهنية للمعلمين في مجال التنمية المهنية للمعلم في مصر في ضوء الاتجاهات الحديثة في هذا المجال دراسة ميدانية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 415-492]
الجامعة دور الجامعة في تفعيل الأمن الفکري التربوي لطلابها دراسة ميدانية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 79-140]
الجامعة بعض مشکلات التخطيط الإستراتيجى بجامعة جنوب الوادى (دراسة ميدانية) [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 297-360]
الذکاء الطبيعي وحدة مقترحة في الفيزياء لتنمية الوعي المهني والذکاء الطبيعي في ضوء أهداف التربية المهنية لـدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 241-295]
السعودية تطوير نظام رياض الأطفال في المملکة العربية السعودية في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 175-239]
الصف الأول الثانوي فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية بعض مهارات التفکير الناقد والاتجاه نحو التعلم الذاتي وبقاء اثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 363-413]
الطلاب فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الإلکتروني المدمج في تنمية المهارات التدريسية والاتجاه نحو التعليم الإلکتروني لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 1-46]
الطلاب دور الجامعة في تفعيل الأمن الفکري التربوي لطلابها دراسة ميدانية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 79-140]
الطلاب أثر استخدام إستراتيجية التدريس التبادلى فى بقاء أثر تعلم مفاهيم الصيانة والإصلاح والاتجاه نحوها لدى طلاب التعليم الصناعي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 141-174]
الطلاب فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية بعض مهارات التفکير الناقد والاتجاه نحو التعلم الذاتي وبقاء اثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 363-413]
العلوم فعالية برنامج مقترح لتدريس العلوم فى تنمية التحصيل والميول لدى التلاميذ المعاقين بصريا بالصف الأول الإعدادي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 47-78]
الفيزياء وحدة مقترحة في الفيزياء لتنمية الوعي المهني والذکاء الطبيعي في ضوء أهداف التربية المهنية لـدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 241-295]
اللغة العربية فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الإلکتروني المدمج في تنمية المهارات التدريسية والاتجاه نحو التعليم الإلکتروني لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 1-46]
المرحلة الإعدادية فعالية برنامج مقترح لتدريس العلوم فى تنمية التحصيل والميول لدى التلاميذ المعاقين بصريا بالصف الأول الإعدادي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 47-78]
المرحلة الثانوية الصناعية وحدة مقترحة في الفيزياء لتنمية الوعي المهني والذکاء الطبيعي في ضوء أهداف التربية المهنية لـدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 241-295]
المعاقين بصريا فعالية برنامج مقترح لتدريس العلوم فى تنمية التحصيل والميول لدى التلاميذ المعاقين بصريا بالصف الأول الإعدادي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 47-78]
المعلم تطوير أدوار الأکاديمية المهنية للمعلمين في مجال التنمية المهنية للمعلم في مصر في ضوء الاتجاهات الحديثة في هذا المجال دراسة ميدانية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 415-492]
المهارات التدريسية فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الإلکتروني المدمج في تنمية المهارات التدريسية والاتجاه نحو التعليم الإلکتروني لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 1-46]
الميول فعالية برنامج مقترح لتدريس العلوم فى تنمية التحصيل والميول لدى التلاميذ المعاقين بصريا بالصف الأول الإعدادي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 47-78]
الوسائط المتعددة التفاعلية فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية بعض مهارات التفکير الناقد والاتجاه نحو التعلم الذاتي وبقاء اثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 363-413]
الوعي المهني وحدة مقترحة في الفيزياء لتنمية الوعي المهني والذکاء الطبيعي في ضوء أهداف التربية المهنية لـدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 241-295]

ب

برنامج فعالية برنامج مقترح لتدريس العلوم فى تنمية التحصيل والميول لدى التلاميذ المعاقين بصريا بالصف الأول الإعدادي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 47-78]
برنامج فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية بعض مهارات التفکير الناقد والاتجاه نحو التعلم الذاتي وبقاء اثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 363-413]
برنامج تدريبي فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الإلکتروني المدمج في تنمية المهارات التدريسية والاتجاه نحو التعليم الإلکتروني لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 1-46]
بقاء اثر التعلم فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية بعض مهارات التفکير الناقد والاتجاه نحو التعلم الذاتي وبقاء اثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 363-413]

ت

تنمية فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية بعض مهارات التفکير الناقد والاتجاه نحو التعلم الذاتي وبقاء اثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 363-413]

ج

جنوب الوادى بعض مشکلات التخطيط الإستراتيجى بجامعة جنوب الوادى (دراسة ميدانية) [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 297-360]

ر

رياض الأطفال تطوير نظام رياض الأطفال في المملکة العربية السعودية في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 175-239]

م

مشکلات بعض مشکلات التخطيط الإستراتيجى بجامعة جنوب الوادى (دراسة ميدانية) [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 297-360]
مصر تطوير أدوار الأکاديمية المهنية للمعلمين في مجال التنمية المهنية للمعلم في مصر في ضوء الاتجاهات الحديثة في هذا المجال دراسة ميدانية [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 415-492]
مفاهيم الصيانة أثر استخدام إستراتيجية التدريس التبادلى فى بقاء أثر تعلم مفاهيم الصيانة والإصلاح والاتجاه نحوها لدى طلاب التعليم الصناعي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 141-174]
مهارات التفکير الناقد فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية بعض مهارات التفکير الناقد والاتجاه نحو التعلم الذاتي وبقاء اثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 33، العدد 33، 2013، الصفحة 363-413]