أثر استخدام أسلوب التقويم البنائي على تحقيق أهداف تدريس وحدتى الإعداد النسبية والمساحات المتضمنتين بمقرر رياضيات الصف الثامن من التعليم الأساسي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• عماد ثابت سمعان

مدرس المناهج وطرق التدريس کلية التربية بسوهاج

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• التقويم البنائي
• أهداف
• تدريس
• الإعداد النسبية
• المساحات
• الرياضيات
• التعليم الأساسي

الموضوعات الرئيسية

• الرياضيات

عنوان المقالة [English]

The effect of using the formative evaluation method on achieving the objectives of teaching the two units of proportional preparation and the spaces included in the eighth grade mathematics course of basic education /

المؤلف [English]

• emad samaan