دور الذکاء الاصطناعي في رفع کفاءة النظم الإدارية لإدارة الموارد البشرية بجامعة تبوک

محمد عبدالله العزام, نورة

doi:10.21608/edusohag.2021.148044

دور الذکاء الاصطناعي في رفع کفاءة النظم الإدارية لإدارة الموارد البشرية بجامعة تبوک

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

نورة محمد عبدالله العزام

أستاذ مساعد بقسم الإدارة والتخطيط التربوي-کلية التربية جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية-المملکة العربية السعودية

10.21608/edusohag.2021.148044

المستخلص

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الذکاء الاصطناعي في رفع کفاءة النظم الإدارية لإدارة الموارد البشرية بجامعة تبوک. وقد اعتمدت الباحثة لإجراء الدراسة المنهج التحليلي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير أداة الدراسة (الاستبانة) کأداة لجمع البيانات من أفراد عينة الدراسة التي تم اختيارها بأسلوب الطريقة العشوائية لجمع البيانات من إداريالموارد البشرية بجامعة تبوک والبالغ عددهم (70) موظفاً وموظفة بعد أن تم التأکد من صدقها وثباتها. تکونت أداة الدراسة من (36) فقرة لقياس فاعلية برنامج قائم على الذکاء الاصطناعي في رفع کفاءة النظم الإدارية لإدارة الموارد البشرية بجامعة تبوک. أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α=0.05) في أداة الدراسة تُعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، المستوى التعليمي، عدد سنوات الخبرة) عند مستوى دلالة (0.05). وعلى ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة فقد أوصت الباحثة بالعديد من التوصيات منها ضرورة إجراء المزيد من الدراسات حول الذکاء الاصطناعي وعلاقته بکفاءة النظم الإدارية لإدارة الموارد البشرية بحيث تشمل عينات أکبر من الجامعات على مستوى المملکة.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

عنوان المقالة [English]

The Role of Artificial Intelligence in Raising the Efficiency of Administrative Systems for Human Resources Management at the University of Tabuk

المؤلف [English]

noura alazam

Assistant Professor, Department of Administration and Educational Planning - College of Education Imam Muhammad bin Saud Islamic University - Kingdom of Saudi Arabia

المستخلص [English]

The role of artificial intelligence in raising the efficiency of administrative systems for human resources management at the University of Tabuk. To conduct the study, the researcher was used the descriptive and analytical approach. In order to achieve the objectives of the study, the study tool (questionnaire) was developed as a tool to collect data from the individuals of the study sample that were chosen randomly of data collection from the human resources administrators at the University of Tabuk, who numbered (70) male and female employees, after ensuring their validity and reliability. The study tool consisted of (36) items to measure the role of artificial intelligence in raising the efficiency of administrative systems for human resources management at the University of Tabuk. The results of the study showed that there were no statistically significant differences (α = 0.05) in the study tool due to the study variables (gender, educational level, number of years of experience) at the level of significance (0.05). In light of these results of the study, the researcher recommended several recommendations, including the necessity of conducting more studies on artificial intelligence programs and their relationship to the efficiency of administrative systems for managing human resources to include larger samples from universities in the Kingdom.

الكلمات الرئيسية [English]