تصوير الذات (السيلفي) وعلاقته بالعوامل الخمس الکبرى للشخصية لدى طلاب التعليم الأساسي بکلية التربية بقنا

أبو المجد حسن, محمود

doi:10.21608/edusohag.2020.90121

تصوير الذات (السيلفي) وعلاقته بالعوامل الخمس الکبرى للشخصية لدى طلاب التعليم الأساسي بکلية التربية بقنا

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

محمود أبو المجد حسن

أستاذ الصحة النفسية المساعد کلية التربية بقنا- جامعة جنوب الوادى

10.21608/edusohag.2020.90121

المستخلص

هدفت الدراسةإلىالتعرفعلى مستوى کلا من تصوير الذات، والعوامل الخمس الکبرى للشخصية (الانبساطية، المقبولية، يقظة الضمير، العصابية، التفتح) بين طلاب کلية التربية، وکذلک الکشف عن العلاقة بين تصوير الذات والعوامل الخمس الکبرى للشخصية (الانبساطية، المقبولية، يقظة الضمير، العصابية، التفتح) بينهم، وقدتکونت عينةالدراسة الأساسيةمن (180) طالب وطالبة بالفرقة الرابعة أساسي بکليةالتربيةبقنا، وقداستخدم الباحثمقياستصوير الذات (إعداد: Balakrishnan, 2018& Griffiths ترجمة: الباحث), ومقياس العوامل الخمس للشخصية (إعداد: Kentle, & John, Donahue ، ترجمة بشرى اسماعيل 2013). وقدتوصلتالدراسةإلى أن مستوى تصوير الذات بين طلاب التعليم الأساسي بکلية التربية أقل من المتوسط، وأن مستوى العوامل الخمس الکبرى للشخصية (المقبولية، يقظة الضمير، العصابية، التفتح) لديهم أعلى من المتوسط فيما عدا بعد الانبساطية فهي أقل من المتوسط، وأنه لا توجد أي علاقة ارتباطية دالة إحصائيًا بين درجات الطلاب على مقياس تصوير الذات (الأبعاد ، الدرجة الکلية) ودرجاتهم على قائمة العوامل الخمس الکبرى للشخصية (الانبساطية، المقبولية، يقظة الضمير، العصابية، التفتح).

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

الصحة النفسية

عنوان المقالة [English]

Selfie and its Relationship to The big five personality factors for Primary education students at Qena Faculty of Education

المؤلف [English]

mahmoud hassan

Assistant Professor of Mental Health Faculty of Education, Qena, South Valley University

المستخلص [English]

The current study aimed at identifying the levels of selfie, and The big five personality factors for students at Qena Faculty of Education as well as exploring the relationship between selfie, and The big five personality factors among them. Participants were 180 fourth-year students, at Qena Faculty of Education. Instruments of the study included selfie scale prepared by Griffiths and Balakrishnan (2018 ) and translated by the researcher were used and Big Five Inventory (BFI) prepared by John, Donahue and Kentle and translated by Boshra Ismail (2013) . The results indicated that the levels of selfie and Extraversion are lower than the mean whereas the level of The big five personality factors (Neuroticism, Openness, Agreeableness, Conscientiousness) are above the mean. There is no a statistically significant relationship between selfie, and The big five personality factors (Neuroticism, Extraversion, Openness, Agreeableness, Conscientiousness).

الكلمات الرئيسية [English]