النموذج البنائي للعلاقات بين التفكير الانتحاري والبلادة الوجدانية والقلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعة

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

قسم الصحة النفسية -كلية التربية – جامعة كفرالشيخ- جمهورية مصر العربية

المستخلص

هدف البحث إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين التفكير الانتحاري والبلادة الوجدانية والقلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعة، والكشف عن الفروق في التفكير الانتحاري والبلادة الوجدانية والقلق الاجتماعي تبعًا للتفاعل بين النوع (ذكور وإناث) والتخصص (أدبي وعلمي)، وإمكانية التنبؤ بالقلق الاجتماعي من خلال درجات الطلاب على مقياس التفكير الانتحاري والبلادة الوجدانية، والتوصل إلى نموذج بنائى يوضح علاقات التأثير والتأثر والمسارات القائمة بين التفكير الانتحاري والبلادة الوجدانية والقلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعة، وتكونت عينة البحث من (1049) طالبا منهم ( 344) طالبًا و(705) طالبة من طلاب جامعة كفر الشيخ، تراوح عمرهم الزمني بين (18-24) عامًا بمتوسط قدره (20,78) عامًا، وانحراف معياري (±1,59)، واشتملت أدوات البحث مقياس التفكير الانتحاري ومقياس البلادة الوجدانية ومقياس القلق الاجتماعي (وجميعهم من إعداد/ الباحثة)، وقد توصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة بين التفكير الانتحاري والبلادة الوجدانية والقلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعة، وإمكانية التنبؤ بالقلق الاجتماعي من خلال درجات الطلاب على مقياس التفكير الانتحاري والبلادة الوجدانية، ووجود تأثير دال إحصائيًا تبعًا للتفاعل بين النوع (ذكور وإناث) والتخصص (أدبي وعلمي) على مقياس التفكير الانتحاري، وبعض أبعاد البلادة الوجدانية والقلق الاجتماعي، كما تم التوصل إلى نموذج بنائي يفسر العلاقات السببية بين التفكير الانتحاري والبلادة الوجدانية والقلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعة، وفي ضوء نتائج البحث والدراسات السابقة والإطار النظري تم تقديم مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة .

الكلمات الرئيسية


عنوان المقالة [English]

The Constructive Model for the Relationships between Suicidal Ideation, Alexithymia, and Social Anxiety among University Students

المؤلف [English]

  • Marwa Nashat Moawad
Department of Mental Health - Faculty of Education - Kafrelsheikh University - Arab Republic of Egypt
المستخلص [English]

The research aimed to identify the nature of the relationship between Suicidal ideation, Alexithymia, and social anxiety among university students, the possibility of predicting social anxiety through students’ scores on the suicidal ideation, Alexithymia scale, detect the differences of Suicidal Thinking, Alexithymia, and social anxiety among university students by reaction by kind and specialty, and reach a structural model that illustrates the relationships of influence and vulnerability and the paths that exist between Suicidal ideation, Alexithymia, and social anxiety among university students, The research sample consisted of (1049) students (344 male and 705 female) from Kafr El-Sheikh University, their age ranged between (18-24) years, with an average of (20.78) years, and a standard deviation of (±1.59). The research tools were Suicidal ideation scale, Alexithymia scale, and social anxiety scale (all prepared by/ the researcher), The research results revealed that there is a positive correlation between Suicidal ideation, Alexithymia, and social anxiety among university students, the possibility of predicting prosperity social anxiety through students’ scores on measures of Suicidal ideation and Alexithymia, and there is a statistically significant effect according to reaction between kind (males and females) and specialty (literary and scientific) on the Suicidal ideation, and some sup-dimensions of Alexithymia, and social anxiety, also reaching a structural model explain the causal relations between  Suicidal ideation, Alexithymia, and social anxiety among university students.

الكلمات الرئيسية [English]

  • The Constructive Model
  • Suicidal Ideation
  • Alexithymia
  • Social Anxiety
  • university students
المجلد 111، العدد 111 - الرقم المسلسل للعدد 111
مناهج وطرق التدریس ( اللغة العربیة- الإنجلیزیة – الفرنسیة – الریاضیات – العلوم- الفنون- الاقتصاد المنزلی- التجاری ... )
2023
الصفحة 221-287
  • تاريخ الاستلام: 11 مايو 2023
  • تاريخ المراجعة: 18 مايو 2023
  • تاريخ القبول: 21 مايو 2023