اتجاهات طلبة الصف العاشر بسلطنة عمان نحو المشاركة المدنية في إدارة الكوارث الطبيعية

البريكية, عائشة عبدالله; النجار, نور بنت أحمد

doi:10.21608/edusohag.2025.430329.1827

اتجاهات طلبة الصف العاشر بسلطنة عمان نحو المشاركة المدنية في إدارة الكوارث الطبيعية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

¹ جامعة السلطان قابوس- سلطنة عمان

² جامعة السلطان قابوس

10.21608/edusohag.2025.430329.1827

المستخلص

هدفت الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات طلبة الصف العاشر بسلطنة عمان نحو المشاركة المدنية في إدارة الكوارث الطبيعية، استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (284) طالبا وطالبة، من طلبة الصف العاشر بمحافظة شمال الباطنة.
وللإجابة عن سؤالي الدراسة، أُعد مقياسا للاتجاه نحو المشاركة المدنية في إدارة الكوارث الطبيعية تكون من (30) فقرة موزعة على ستة محاور، وتم تحكيمه لدى مجموعة من الخبراء، وتم استخراج معدل ثباتها باستخدام معامل ألفا كرومباخ، حيث بلغ (0.918).
وكشـــفت النتــائج عن اتجاهات إيجابية عالية لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة شمال الباطنة نحو المشاركة المدنية في إدارة الكوارث الطبيعية حيث بلغ المتوسط الحسابي الكلي للاتجاه (3.52) وبانحراف معياري (0.675)، كما كشفت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05≥α) تعود لمتغير الجنس لصالح الإناث بمتوسط حسابي (3.60) وبانحراف معياري (.539)، كما كانت جميع المحاور دالة لصالح الإناث، ماعدا المحور الأول كانت دالة لصالح الذكور.
وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بمجموعة من التوصــــــيات منها: تعزيز المناهج الدراسية بمفاهيم وممارسات المشاركة المدنية المرتبطة بإدارة الكوارث الطبيعية، ودعمها بأنشطة عملية تطبيقية بالاستفادة من التقنيات الحديثة.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

مناهج وطرق التدريس

عنوان المقالة [English]

Tenth Grade Students’ Attitudes in the Sultanate of Oman Towards Civic Engagement in Natural Disaster Management

المؤلفون [English]

Aysha Abdullah Albreiki ¹
Noor Ahmed Alnajjer ²

¹ Sultan Qaboos University -Saltant Oman

² Sultan Qaboos University

المستخلص [English]

The study aimed to reveal the attitudes of tenth-grade students in the Sultanate of Oman towards civic participation in natural disaster management in the Sultanate of Oman. The researchers used a descriptive analytical approach. The study sample consisted of 284 male and female students.
To answer the study questions, a scale measuring the attitudes towards civic participation in natural disaster management was developed, consisting of 30 items distributed across six dimensions. It was reviewed by a group of experts, and its reliability using Cronbach's alpha coefficient was 0.918.
The results revealed highly positive attitudes among tenth-grade students towards civic participation in natural disaster management, with an overall mean of 3.52 and standard deviation of 0.675. The results revealed statistically significant differences at (α ≥ 0.05) attributed to gender in favor of females, with a mean of (3.60) and a standard deviation of (.539). All themes were significant in favor of females, except for the first which was significant for favor of males.
In light of the findings, the study recommended the following: strengthening school curricula with concepts and practices of civic participation related to natural disaster management while supporting them with practical activities using modern technologies.

الكلمات الرئيسية [English]