Teachers' concept of belonging: a field study in Sohag Governorate

Document Type : Original Article

Author

Assistant Professor of Pedagogy, Faculty of Education, Sohag, South Valley University

Main Subjects

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Volume 10, Issue 10 - Serial Number 10
مناهج وطرق التدریس ( اللغة العربیة- الإنجلیزیة – الفرنسیة – الریاضیات – العلوم- الفنون- الاقتصاد المنزلی- التجاری ... )
1995
Pages 217-240

Files

History

  • Receive Date: 15 August 1994
  • Revise Date: 31 August 1994
  • Accept Date: 17 September 1994

Share

How to cite

Statistics