استخدام أداة الترجمة بمساعَدَة الحاسوب Wordfast Anywhere لتنمية مهارات الترجمة باللغة الإنجليزية کلغة أجنبية لدي طلاب قسم اللغة الإنجليزية

Document Type : Original Article

Author

مدرس اللغويات، قسم اللغة الإنجليزية وآدابها، کلية الآثار واللغات جامعة مطروح، مصر

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى اختبار أثر استخدام أداة الترجمة بمساعَدَة الحاسوب Wordfast Anywhere على تنمية مهارات الترجمة باللغة الإنجليزية کلغة أجنبية لدى طلاب قسم اللغة الإنجليزية. وتکونت عينة الدراسة من 48 طالبا من طلاب الفرقة الثانية بقسم اللغة الإنجليزية بکلية التربية، جامعة مدينة السادات، خلال الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2019-2020، حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية (ن = 24) ومجموعة ضابطة (ن = 24). ولقد قامت الباحثة باستخدام اختبار مهارات الترجمة باللغة الإنجليزية کلغة أجنبية کاختبار قبلي-بعدي. ولقد استغرق التدخل التجريبي سبعة أسابيع، حيث تم التدريس للمجموعة التجريبية باستخدام أداة الترجمة بمساعَدَة الحاسوب Wordfast Anywhere أما المجموعة الضابطة فتم التدريس لها بالطريقة المعتادة. ولقد أوضحت نتائج الدراسة أن طلاب المجموعة التجريبية أظهروا تقدماً ذا دلالة إحصائية في مهارات الترجمة باللغة الإنجليزية کلغة أجنبية. ولقد خلصت الباحثة من الدراسة الحالية إلى أن استخدام أداة الترجمة بمساعَدَة الحاسوب Wordfast Anywhere له أثر دال إحصائياً على تنمية مهارات الترجمة باللغة الإنجليزية کلغة أجنبية لدى طلاب قسم اللغة الإنجليزية.

Keywords

Main Subjects

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Volume 84, Issue 84 - Serial Number 84
مناهج وطرق التدریس ( اللغة العربیة- الإنجلیزیة – الفرنسیة – الریاضیات – العلوم- الفنون- الاقتصاد المنزلی- التجاری ... )
April 2021
Pages 35-69

Files

History

  • Receive Date: 11 October 2020
  • Revise Date: 01 November 2020
  • Accept Date: 11 November 2020

Share

How to cite

Statistics