استخدام تقنية ترجمه تشارکيه عبر الانترنت لتنمية کفاءة الترجمه والاتجاه نحو التشارک عبر الانترنت لدي الطلاب المتخصصين في اللغه الانجليزيه

Document Type : Original Article

Authors

1 أستاذ مساعد مناهج وطرق تدريس لغة انجليزية- قسم المناهج وطرق التدريس – کلية التربية – جامعة أسيوط

2 محاضر لغة انجليزية –عمادة السنة التحضيرية – جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز – المملکة العربية السعودية

Abstract

      هدف البحث الحالي الي معرفة أثر استخدام تقنية  الترجمة التشارکية عبر الانترنت  من خلال فصول جوجل في تنمية کفاءة الترجمة لدى طلاب قسم اللغة الانجليزية ومعرفة اتجاهاتهم نحو التشارک عبر الانترنت.  استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، حيث تم اختيار مجموعتين من بين طلاب قسم اللغة الانجليزية بکلية التربية جامعة اسيوط أحدهما تجريبية والأخرى ضابطة، وتلقت المجموعة التجريبية تدريبا على الترجمة من خلال التقنية المقترحة، بينما درست المجموعة الضابطة الترجمة بالطريقة المعتادة،  وتم تقسيم المجموعة التجريبية الى مجموعات تشارکية ، حيث تم التدريب على مهام الترجمة التشارکية من خلال فصول جوجل لمدة  ثلاث جلسات کل اسبوع لمدة خمسة أسابيع وتضمنت أدوات الدراسة اختبارا قبليا- بعديا في الترجمة واستبانة لقياس اتجاهات الطلاب نحو التشارک عبر الانترنت، وأظهرت نتائج البحث تطورا في کفاءة الترجمة لدى الطلاب  المترجمون وهذا التطور يرجع لاستخدام التقنية المقترحة  وأظهرت النتائج ايضا تکوين اتجاهات ايجابية لدى الطلاب المترجمون نحو التشارک عبر الانترنت                                                  

Keywords

Main Subjects

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Volume 91, Issue 91 - Serial Number 91
مناهج وطرق التدریس ( اللغة العربیة- الإنجلیزیة – الفرنسیة – الریاضیات – العلوم- الفنون- الاقتصاد المنزلی- التجاری ... )
November 2021
Pages 21-48

Files

History

  • Receive Date: 23 June 2021
  • Revise Date: 05 July 2021
  • Accept Date: 13 July 2021

Share

How to cite

Statistics