المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

المجلد والعدد: المجلد 30، العدد 30، مناهج وطرق التدریس ( اللغة العربیة- الإنجلیزیة – الفرنسیة – الریاضیات – العلوم- الفنون- الاقتصاد المنزلی- التجاری ... )، يوليو 2011، الصفحة 1-333

الموضوعات الرئيسية

أصول التربية 1

الدراسات الاجتماعية 1

العلوم 1

اللغة الإنجليزية 1

اللغة العربية 3

المقالة الأصلية

فاعلية برنامج قائم على المدخل البرجماتى فى تحسن الکفاءة اللغوية الاتصالية لتلاميذ الصف الأول الإعدادى

الصفحة 1-38

أمانى حلمى عبد الحميد

فاعلية نموذج سوکمان التدريسي في تحصيل الطلاب وتنمية بعض مهارات التفکير في المرحلة الأساسية بفلسطين

الصفحة 39-82

علم الدين عبد الرحمن الخطيب

فاعلية استخدام أنشطة الذکاءات المتعددة على تنمية مهارات القراءة الناقدة والکتابة الإبداعية والدافع للإنجاز لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

الصفحة 81-144

سناء محمد حسن أحمد

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية الکفايات المهنية والاتجاه نحو مهنة تعليم اللغة العربية لدى طلاب الدبلوم العام بکلية التربية

الصفحة 145-217

وحيد حامد عبد الرشيد`

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية الکفايات المهنية والانعکاسات التربوية لثورة 25 يناير علي مراکز الشباب ودورها في تعزيز قيم المواطنة

الصفحة 219-324

نصر محمد محمود

أثر استخدام نموذج أبعاد التفکير في تدريس الاجتماعيات على تنمية المهارات الجغرافية والتفکير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية

الصفحة 325-375

مجدي خير الدين کامل خير الدين

The Effects of Teaching A Story-Based Program via The Discussion Method on Improving English Majors' Reading Comprehension Skills and Their Attitudes Towards Learning English

الصفحة 1-28

Mohamed Abdel Wahid Ali Darwish

أرشيف الدورية

المجلد 128 (2024)

المجلد 127 (2024)

المجلد 126 (2024)

المجلد 125 (2024)

المجلد 124 (2024)

المجلد 123 (2024)

المجلد 122 (2024)

المجلد 121 (2024)

المجلد 120 (2024)

المجلد 119 (2024)

المجلد 118 (2024)

المجلد 117 (2024)

المجلد 116 (2023)

المجلد 115 (2023)

المجلد 114 (2023)

المجلد 113 (2023)

المجلد 112 (2023)

المجلد 111 (2023)

المجلد 110 (2023)

المجلد 109 (2023)

المجلد 108 (2023)

المجلد 107 (2023)

المجلد 106 (2023)

المجلد 105 (2023)

المجلد 99 (2022)

المجلد 98 (2022)

المجلد 97 (2022)

المجلد 96 (2022)

المجلد 95 (2022)

المجلد 94 (2022)

المجلد 93 (2022)

المجلد 104 (2022)

المجلد 103 (2022)

المجلد 102 (2022)

المجلد 101 (2022)

المجلد 100 (2022)

المجلد 92 (2021)

المجلد 91 (2021)

المجلد 90 (2021)

المجلد 89 (2021)

المجلد 88 (2021)

المجلد 87 (2021)

المجلد 86 (2021)

المجلد 85 (2021)

المجلد 84 (2021)

المجلد 83 (2021)

المجلد 82 (2021)

المجلد 81 (2021)

المجلد 80 (2020)

المجلد 79 (2020)

المجلد 78 (2020)

المجلد 77 (2020)

المجلد 76 (2020)

المجلد 75 (2020)

المجلد 74 (2020)

المجلد 73 (2020)

المجلد 72 (2020)

المجلد 71 (2020)

المجلد 70 (2020)

المجلد 69 (2020)

المجلد 68 (2019)

المجلد 67 (2019)

المجلد 66 (2019)

المجلد 65 (2019)

المجلد 64 (2019)

المجلد 63 (2019)

المجلد 62 (2019)

المجلد 61 (2019)

المجلد 60 (2019)

المجلد 59 (2019)

المجلد 58 (2019)

المجلد 57 (2019)

المجلد 56 (2018)

المجلد 55 (2018)

المجلد 54 (2018)

المجلد 53 (2018)

المجلد 52 (2018)

المجلد 51 (2018)

المجلد 50 (2017)

المجلد 49 (2017)

المجلد 48 (2017)

المجلد 47 (2017)

المجلد 46 (2016)

المجلد 45 (2016)

المجلد 44 (2016)

المجلد 43 (2016)

المجلد 42 (2015)

المجلد 41 (2015)

المجلد 40 (2015)

المجلد 39 (2015)

المجلد 38 (2014)

المجلد 37 (2014)

المجلد 36 (2014)

المجلد 35 (2014)

المجلد 34 (2013)

المجلد 33 (2013)

المجلد 32 (2012)

المجلد 31 (2012)

المجلد 30 (2011)

العدد 30

مناهج وطرق التدریس ( اللغة العربیة- الإنجلیزیة – الفرنسیة – الریاضیات – العلوم- الفنون- الاقتصاد المنزلی- التجاری ... )

المجلد 29 (2011)

المجلد 28 (2010)

المجلد 27 (2010)

المجلد 26 (2009)

المجلد 25 (2009)

المجلد 24 (2008)

المجلد 23 (2007)

المجلد 22 (2006)

المجلد 21 (2005)

المجلد 20 (2004)

المجلد 19 (2003)

المجلد 18 (2003)

المجلد 17 (2002)

المجلد 16 (2001)

المجلد 15 (2000)

المجلد 14 (1999)

المجلد 13 (1998)

المجلد 12 (1997)

المجلد 11 (1996)

المجلد 10 (1995)

المجلد 9 (1994)

المجلد 8 (1993)

المجلد 7 (1992)

المجلد 6 (1991)

المجلد 5 (1990)

المجلد 4 (1989)

المجلد 3 (1988)

المجلد 2 (1987)

المجلد 1 (1986)