فهرس المؤلفين

ا

  • احمد عوض البربري، محمد القيادة الإبداعية کمدخل لتحقيق الرشاقة التنظيمية بالمدارس الثانوية الصناعية نظام السنوات الثلاث في محافظة الشرقية " دراسة ميدانية " [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 829-927]

ب

  • بن عبد الله القرني، عبد الرحمن بناء حقيبة تدريبية قائمة على التعلم النشط في تدريس مهارة القراءة لمعلم اللغة العربية للطلاب الناطقين بلغات أخرى والاتجاه نحوها [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 1589-1615]

ح

  • حسن ابراهيم، منال أثر تدريس العلوم باستخدام وحدة مقترحة قائمة على مدخل التفکير الاخلاقي في تنمية الوعي بالقضايا المائية في المملکة العربية السعودية لدى الطالبات الموهوبات [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 929-970]
  • حسن صالح الخولى، آيات التعلم التقدمى لمفهوم الطاقة وأثره في تنمية المفاهيم العلمية المحورية وعادات العقل والرضا عن التعلم لتلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 291-387]
  • حلمى عبد الحميد الخيال، نيفين برنامج قائم على مدخل STEAM؛ لتنمية المفاهيم المتضمنة فى بعض القضايا العلمية المجتمعية المعاصرة وتخطيطها بينيًا، ودافع تعلم العلوم لدى الطالبات معلمات شعبة الطفولة [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 1243-1314]
  • حلمي محمد أبو المجد، أحمد التفاعل بين نمط تقديم المنظم التمهيدى "الثابت/التفاعلي" والأسلوب المعرفى "الاندفاع/التروي" ببيئة تعلم الکترونية وأثره على التحصيل الاکاديمى لمهارات انتاج وحدات التعلم الرقمية لدى طلاب کلية التربية النوعية [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 141-207]
  • حمدى رجب زهران، إيمان متطلبات تطبيق معايير النموذج الأوربى للتميز المؤسسى ( (EFQM فى الجامعات المصرية على ضوء مستحدثات العصر الرقمى [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 1103-1210]

د

  • داوود الشاعر، عدلي مستوى وعى طلبة التدريب الميداني بکلية التربية في جامعة الأقصى بأخلاقيات مهنة التعليم [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 1315-1356]

ر

  • رجـب محـمد عبد الحسيب، جمـال اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر فرع أسيوط نحو أسلوبي تقويم الزملاء والطلاب لأدائهم التدريسي ومعوقات تطبيقهما [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 539-564]

س

  • سعيد خميس عطية، أفکار إدارة التسويق الإلکتروني للخدمات التعليمية - دراسة تطبيقية على الوحدات ذات الطابع الخاص بجامعة الإسکندرية. [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 1617-1788]
  • سعيد عبد الباقى، إيمان التعلم التقدمى لمفهوم الطاقة وأثره في تنمية المفاهيم العلمية المحورية وعادات العقل والرضا عن التعلم لتلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 291-387]

ش

  • شديد محمد عبدالله، عزة برنامج تدريبى لتوظيف بعض التقنيات الرقمية فى تنمية الأداءات التدريسية؛ لدى الطلاب معلمى العلوم بکلية التربية، واتجاهاتهم نحوها. [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 565-661]
  • شريف حسين عمر، زليخة المشکلات الأکاديمية لطالبات جامعة حفر الباطن من وجهة نظرهن وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 661-713]
  • شعبان إبراهيم بلبل، يسرا الإسهام النسبي لأساليب التعلم وبيئة التعلم الإبداعية في التنبؤ بفعالية الذات الإبداعية لدى طلبة مدارس المتفوقين الثانوية في العلوم والتکنولوجيا (STEM) [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 389-450]

ص

  • صابر خلاف معبد، متولي أثر التفاعل بين وجهة الضبط (الداخلية/ الخارجية) والفصول الافتراضية (المتزامنة/ غير المتزامنة/ المدمجة) على الاتجاه نحوها والتحصيل وکفاءة التعلم لدى طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم بالسويس [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 713-828]

ط

  • طه عطا سالم، حســـــين التقويم والمعتقدات المهنية للمعلمين: دراسة في المفاهيم والممارسات [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 1-22]

ع

  • عبدالسلام المدبولي، رشا الحل الإبداعي للمشکلات وعلاقته بالحدس والمعتقدات المعرفية لدى عينة من طلبة کلية التربية [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 1513-1588]
  • عبد القـادر طـه الشـيبي، الجـوهــرة درجة الاستخدام المشکل العام للإنترنت وعلاقته بجودة العلاقة الزوجية لدى عينة من المتزوجات في مدينة مکة المکرمة ومدينة القاهرة (دراسة عبر ثقافية). [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 93-140]
  • عبد المنعم محمد معوض، فاطمة التعليم العالي وبناء مجتمع معرفي: إدارة مدن المعرفة بالمملکة العربية السعودية أنموذجا [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 1211-1242]
  • علي حسن محمد، منال منهج وظيفي مقترح في العلوم قائم على التعلم المتمرکز حول الحياة وأثره في تنمية المفاهيم العلمية والوعي الصحي وتحسين صورة الجسم لدى التلاميذ المعاقين ذهنياً [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 23-91]
  • عمر کامل فرج، علياء دواعي تعزيز ثقافة الأمن السيبراني في ظل التحول الرقمي - جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز نموذجاً [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 509-537]

ف

  • فرحات عبدالمجيد، أماني الحل الإبداعي للمشکلات وعلاقته بالحدس والمعتقدات المعرفية لدى عينة من طلبة کلية التربية [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 1513-1588]

ک

  • کمال محمد عثمان، عبير فاعلية جدارات مقترحة في تصميم الأزياء قائمة على المدخل الجمالى في تنمية مفاهيم ومهارات تصميم الأزياء والتذوق الملبسي لدى طالبات تخصص الملابس الجاهزة بالمدارس الثانوية الصناعية [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 451-507]

م

  • محفوظ حبيب العراقي، رانيا فاعلية دمج استراتيجيات (التعلم الذاتي - تعلم الاقران - العمل في مجموعات) في انتاج الوسائل التعليمية الإلکترونية وأثرها على الأداء المهاري والکفاءة المهنية واکتساب بعض مهارات عمليات العلم لدى طلاب الحاسب الآلي [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 1357-1427]
  • محمَّد الطنطاوي، مَحمودُ الرَّفَاهُ الرُّوحِيُّ وَعِلاقَتُهُ بِالصُّمُودِ الوَالِدِي لَدَى أُمَّهَاتِ الأَطفَالِ ذَوِي الاِضطِرَابَاتِ النَّمائِيَّةِ العَصَبِيَّةِ [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 971-1052]
  • محمد عبدالله القطيم، أسماء واقع الممارسات التدريسية - عن بعد- لمعلمات الأحياء بمحافظة المجمعة في ضوء مراحل التعلم السريع [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 1475-1511]
  • محمد على حمزة، لمياء فاعلية النظام الذکي لمعالجة المعرفةRISK في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى طلاب شعب التعليم الصناعي بکلية التربية- جامعة حلوان من خلال مقرر تاريخ الفن [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 1054-1002]
  • محمود عبد الکريم شهاب، لبنى دراسة مقارنة للتدويل الافتراضي في الجامعات الفنلندية وجامعات ولاية نيويورک الأمريکية وإمکان الإفادة منها في مصر على ضوء نموذج النضج الرقمي [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 209-290]
  • مصطفى عبدالرازق، مُحمَّدُ الرَّفَاهُ الرُّوحِيُّ وَعِلاقَتُهُ بِالصُّمُودِ الوَالِدِي لَدَى أُمَّهَاتِ الأَطفَالِ ذَوِي الاِضطِرَابَاتِ النَّمائِيَّةِ العَصَبِيَّةِ [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 971-1052]
  • مقبل الحربي، ندى تَصَوُّرٌ مُقْتَرَحٌ لِتَطْوِيرِ اسْتِرَاتِيجِيَّاتِ إِدَارَةِ الْمَوَاهِبِ فِي تَنْمِيَةِ أَعْضَاءِ هَيْئَةِ التَّدْرِيسِ (دِرَاسَةٌ مَيْدَانِيَّةٌ فِي کُلِّيَّةِ التَّرْبِيَةِ بِجَامِعَةِ الْمَلِکِ خَالِدٍ) [المجلد 94، العدد 94، 2022، الصفحة 1429-1474]